Уф. В голове - шум прибоя. Давненько у меня таких завалов дел по куче вопросов сразу не было, м-да. Ленты и ридеры не читала где-то с воскресенья, щас как чуть разгружусь - буду навёрстывать. А пока вот что хочу сказать.
Понадобилось тут по производственной необходимости сделать обучающий скринкаст к одной своей софтинке. Фиг бы с ним, что я к такому роду деятельности не очень привычна, и попотеть-попыхтеть пришлось (обещала управиться за день, на деле 15-минутный ролик клепала два дня, вот я дятел, да?). Но дело не в этом. Я тут задумалась, и задумалась некисло - а нужно ли оно как класс? Собственно, ладно, можно понять, что для не особо искушённого в техническом плане контентщика это может быть самое оно, и вообще, когда надо показать "куда тыкнуть мышкой", по-другому и трудно. Аналогично и с языковыми курсами, там может быть полезно произношение, например. А вот все эти tech video podcasts, "обучающие видеокурсы" и прочая подобная хрень для программеров и админов - ну жесть и ужас же, чесслово.
Собственно, мне, помнится, когда-то предлагали записать пару видеоуроков о том, что знаю-умею. Признаюсь честно - откосила я от этого гиблого дела. Ибо те, кто учатся по видеоурокам, не поймут (а я НАСТОЛЬКО не "разжую"), а те, кто мог бы понять, видеоуроков не смотрят. Хотите знать, почему?
Да потому что мозг ITшника, да и вообще практически любого человека, большую часть суток проводящего за компом, привык работать в режиме мультитаскинга. В наушниках фоном играет музыка, в одном окне пишется код, в другом вся эта хрень тестится, в третьем рут-консоль с конфигами сервера, в четвёртом переписка с парой-тройкой товарищей одновременно, в пятом браузер с присланным кем-то прикольным линком, и т.д., и т.п. И, нет, это всё воспринимается органично и нисколько друг другу не мешает. Работа работается, разговоры разговариваются, музыка слушается. И, соответственно, если и нужна какая-то информация, её удобнее всего получать в текстовом виде, как наиболее структурированном и наименее прерывающем привычный мультитаскинг. Книги, статьи, форумы - и так далее. А аудио и тем более видео таки СЛИШКОМ требуют полной концентрации и обрубания всех прочих каналов восприятия информации. Что не может не восприниматься как дискомфорт. Да, я могу изредка послушать интересные подкасты на английском. Где-нибудь в метро, где всё равно делать нечего. Но и то, даже в метро удобнее читать, а в плеере гонять что-нибудь фоном. Привычка.
И ещё немаловажный фактор - видео и аудио нельзя использовть как справочник, чтобы оперативно и без отрыва от рабочего процесса получить необходимую информацию. Они требуют не только внимания, но и времени. Как старый маразматичный профессор в учебном заведении, требующий непременного посещения всех своих лекций. Если уж заниматься самообразованием, то лучше уж качественный "талмуд" от какого-нибудь O'Reilly (у меня таких и в печатном, и в электронном виде немало), который если захочется - прочитать по порядку, если не захочется - подсматривать нужное по алфавитному указателю.
Поэтому, таки да, не сочтите за сноба, но для меня признание "учился кодить/админить по видеоурокам" (тем более платным) - это если не диагноз, но где-то таки даже характеристика. Хотите сказать, не так?
Понадобилось тут по производственной необходимости сделать обучающий скринкаст к одной своей софтинке. Фиг бы с ним, что я к такому роду деятельности не очень привычна, и попотеть-попыхтеть пришлось (обещала управиться за день, на деле 15-минутный ролик клепала два дня, вот я дятел, да?). Но дело не в этом. Я тут задумалась, и задумалась некисло - а нужно ли оно как класс? Собственно, ладно, можно понять, что для не особо искушённого в техническом плане контентщика это может быть самое оно, и вообще, когда надо показать "куда тыкнуть мышкой", по-другому и трудно. Аналогично и с языковыми курсами, там может быть полезно произношение, например. А вот все эти tech video podcasts, "обучающие видеокурсы" и прочая подобная хрень для программеров и админов - ну жесть и ужас же, чесслово.
Собственно, мне, помнится, когда-то предлагали записать пару видеоуроков о том, что знаю-умею. Признаюсь честно - откосила я от этого гиблого дела. Ибо те, кто учатся по видеоурокам, не поймут (а я НАСТОЛЬКО не "разжую"), а те, кто мог бы понять, видеоуроков не смотрят. Хотите знать, почему?
Да потому что мозг ITшника, да и вообще практически любого человека, большую часть суток проводящего за компом, привык работать в режиме мультитаскинга. В наушниках фоном играет музыка, в одном окне пишется код, в другом вся эта хрень тестится, в третьем рут-консоль с конфигами сервера, в четвёртом переписка с парой-тройкой товарищей одновременно, в пятом браузер с присланным кем-то прикольным линком, и т.д., и т.п. И, нет, это всё воспринимается органично и нисколько друг другу не мешает. Работа работается, разговоры разговариваются, музыка слушается. И, соответственно, если и нужна какая-то информация, её удобнее всего получать в текстовом виде, как наиболее структурированном и наименее прерывающем привычный мультитаскинг. Книги, статьи, форумы - и так далее. А аудио и тем более видео таки СЛИШКОМ требуют полной концентрации и обрубания всех прочих каналов восприятия информации. Что не может не восприниматься как дискомфорт. Да, я могу изредка послушать интересные подкасты на английском. Где-нибудь в метро, где всё равно делать нечего. Но и то, даже в метро удобнее читать, а в плеере гонять что-нибудь фоном. Привычка.
И ещё немаловажный фактор - видео и аудио нельзя использовть как справочник, чтобы оперативно и без отрыва от рабочего процесса получить необходимую информацию. Они требуют не только внимания, но и времени. Как старый маразматичный профессор в учебном заведении, требующий непременного посещения всех своих лекций. Если уж заниматься самообразованием, то лучше уж качественный "талмуд" от какого-нибудь O'Reilly (у меня таких и в печатном, и в электронном виде немало), который если захочется - прочитать по порядку, если не захочется - подсматривать нужное по алфавитному указателю.
Поэтому, таки да, не сочтите за сноба, но для меня признание "учился кодить/админить по видеоурокам" (тем более платным) - это если не диагноз, но где-то таки даже характеристика. Хотите сказать, не так?
0 комментария(ев):
Отправить комментарий